⑦《夢碎與夢醒》2008 #henrysir創業日記
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有一天，Raymond叫我上他屋企討論 econ補習班的策略。
兩個男人，共處一室，好hehe，有點受不了。
我提出去Starbucks談。
一坐下，Raymond 拿出了兩本econ精讀，開始plan堂。
坦白講，有d伏味。
我終於知道他為什麼要在家中plan堂，可能他是怕學生見到他拿著同一本參考書吧。
坦白講，我是第一次看到有人plan堂可以唔跟pastpaper，
尤其是econ這些需要鑽研考試規律的遊戲。
考試課程，本質上，就是針對考評局的要求和陷阱，設計讓學生短時間提升能力的課程。
Raymond竟然從學生也能得到的resources開始prep堂。
我看不慣，但我不敢作聲。
因為，我把主導權，讓了給他。
他，現在是戴上了「名師光環」。
而我，這會是退居幕後，角色只是一個「大admin」。
Raymond的第一堂，有15－20個學生，印象太模糊，已經忘記了具體數字。
為了增加課程的吸引力，我打「狀元econ班」的旗號，在大小forum和自修室門口宣傳。
學生反應不俗，在學生眼中，「狀元」其實有一定吸引力，雖然沒有紮實的教學能力，但市場還是會對「實戰9A」的人，產生好奇。
舊式補習的宣傳，賣的，就是這種「好奇心」、「睇下你點教」、「狀元點都有D料到掛」的神秘感。
但現在是2016年，網上資訊發達，賣弄「神秘感」的補習老師宣傳模式，已經唔work。
Raymond開始上堂的頭10分鐘，我在門外徘徊，偷聽他教學。
為什麼聽起來，像平平無奇的日校老師教書？
說好的補習tone呢？
說好的天王氣勢呢？
說好的功利型教學模式呢？
Raymond上到台，開始講話的頭5分鐘，已經出賣了他「狀元」的光環。
一點public speaking的霸氣也沒有，站在我面前的，
只是一個平平無奇的大學生，在一大堆觀眾面前，念他的台詞，活在他自high的世界。
我感到不對路，下課後，我私底下問學生，聽聽他們對Raymond的評價，
他們說：「Raymond教的東西，我日校老師都有教。好似冇乜特別。」
有些更加說：「真心悶，我去到半個鐘就想訓。」
當日晚上，我和Raymond說這樣下去唔OK。
Raymond 積極地捍衛自己的觀點：「咩唔ok啊？我見他們有jot 筆記啊，好認真啊？」
我說：「狀元的selling point最多只能吸引學生報第一期，下一期是否續報，要看你是否真正能deliver到價值出來。如果學生覺得你教書風格似普通日校老師......」
Raymond打斷我說：「我唔覺啊，我係實戰9A狀元，我教的Skills全都是我考試時用出來的，點會似日校老師呢？」
讓一個人離地的時候，其實看不到自己離地。
當一個人自high的時候，其實膨脹到看不到全世界。
我看穿了眼前的Raymond。他其實是為了錢而繼續演這台戲。
其實，他根本就不懂得教書。
我受騙了。
從他結束自己補習社，投靠我們的第一天開始，和我們談「固定堂費」，就是要在轉行前，賺盡一分一毫，然後拍拍囉友走人。Raymond為了快錢，欺騙了我們，欺騙了學生。
可能，在他的眼中，他這種行為不算是「欺騙」，但觀眾的眼睛是雪亮的，學生的時間是寶貴的。
學生沒有經驗，很容易會被這些「教棍」騙財。
而往往，這些教棍打著「名師、全A、名牌大學畢業」的名號，但偏偏就是缺乏最關鍵的「教學能力」。
他們有口才，懂得花言巧語包裝自己，但只要一開口教書，就露出破綻。
Raymond的Econ堂，去到下一期，剩下5個學生。
補習社老闆和我開會後，決定把班cut了。
結果，我賠了他幾千元堂費，把他禮送出境。
我內心掙扎，不是因為我虧本，我不開心，
是因為，我感覺我令學生失望了。
Raymond的班cut了，學生又要重新找補習老師。
一切都是我的錯。
我的信心跌到谷底。
思維班、狀元econ班，全部失敗。
我還有什麼理由，繼續留在教育界？
幾個月後，雷曼倒閉了，金融海嘯為整個維港，蒙上陰霾。
我走到德輔道中和畢打街交界的路口，看到很多婦人圍著銀行呼天搶地的怒吼。用毛筆字寫上「還我血汗錢，無良老千仆街死全家」
中環街頭，人來人往，
每個人都為著自己身上的壓力而奔走。
沒有人有興趣聽你訴說遭遇，
中環街道上，除了放假的菲律賓人、印尼人，沒有一個笑臉。
連銀行的信譽都可以崩潰，
世界上有什麼不會崩潰？
我心想：It's all over.
今次，真的沒希望了。
也許，我應該放棄理想，
也許，是時候向命運低頭。
我已經沒有剩餘力量，去面對這個瘋狂的世界。
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IG：LSHENRYSIR
圖：WIKIPEDIA
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